日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。以下是小编为大家准备的小学生日记范文，欢迎大家前来参阅。
接力棒
今天的田径课上，老师让我拿两个接力棒，我拿过来，老师说要玩接力赛，我兴奋起来。跑了一回，我发现他们队有一个跑得很慢的同学。我就说：“你们可以换一换位置。换完后，他们队强了一些。不过我们队倒是掉了一次棒，我们队努力了又努力，终于给补了回来。
在最后一棒中，我们又超跃了他们队。Oh，Yeah!我们队赢了，可是我们队所有队员都累得气喘吁吁。
我觉得虽然我们都累得趴下了，可是我们还是非常开心。
做手工画
今天，美术老师教我们做一幅手工画。
第一步，先拿出一张黑色的卡纸，在上面画一个最大的圆，然后，用剪刀沿着画的线把圆剪下来。第二步，拿出一张白纸，在上面画上树的枝干，再用剪刀把它剪下来。第三步，用双面胶粘在剪下的枝干上，然后，再粘到圆形的黑色卡纸上。第四步，在粘好的枝干上，用勾线笔在枝干上画上树的纹路。第五步，使用不同颜色的中间有铁丝外面包裹绒线的彩条，把它剪成一小段一小段的，再把它卷成圆球，再把它们粘到枝干上。最后，在黑色卡纸下边空处画上绿色的叶子，在上面画上几朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。
擦红花油
今天在散打课上，我的腿被擂台磕了一下，一大块乌青。
我请妈妈给我治疗。妈妈说：“擦红花油对活络血液有帮助”。妈妈就给我上了点红花油。实在是好痒好痒……我便哈哈大笑。真是太痒痒了。不过妈妈说：“别动啊，要是动了就擦不到那个准确的点啦!”我配合了一下妈妈，妈妈马上说：“擦好了!”我下次还想让妈妈擦红花油。
其实我要的只是妈妈给我擦的这个感觉而已。
帮老师干活
今天刚下了第三节课，李主任叫我跟她走。
她给我领到了她的办公室，对我说：“还有五个人的小卷没交。如果他们写完了，就让男生的交给你，女生的交给刘**。”然后她给我写了一个小纸条，分别是他们的学号。要是全交完了，就送到她的办公室。我对老师说：“现在都打上课铃了。”她说：“没事。”
中午的时候有一个女孩子说她已经亲自交给李主任，还有一个男生去排练了。我们班主任就让我先交到德育处李主任的办公室。我就听从班主任的话，把那几个人交的小卷交到了李主任的办公室。
我觉得帮老师干活很开心!
理发
今天，妈妈觉得我的头发特别长，就带我去“审美”理发店理发。
理发店的叔叔先给我洗了头，我觉得好痒痒啊。
然后理发叔叔让我坐到一把椅子上。先是给我用剪刀剪头发，我稍稍有点痛。后来他拿起理发器开始给我理头发，我觉得就像没有发生似的，还眯了一会儿。
很快，给我理发的叔叔说理完了。我照了一下镜子，瞒酷的嘛!
我跟妈妈说，我下次还要来这儿理发!