日记不仅仅是记录自己的日常生活，心情等。其实最重要的还是通过日记来发现自己的缺点和不足，可能写的当时发现吧u出，但当你过段时间去看的时间就会更容易发现自己的缺点与不足。所以今天小编就给大家整理了几篇好日记给大家，希望对大家有所帮助!
日记一：
我的爸爸瘦瘦高高的，长得帅帅的，他的眉毛又粗又浓，两只圆圆的大大的眼睛炯炯有神，他的鼻子挺挺的，他还有一脸的胡子渣，又硬又尖，要是碰到的话就像仙人掌一样扎人。
爸爸是一名警察，他平时工作很忙，总是早出晚归，有时候都不回家吃晚饭，就算回家吃晚饭，晚上也要继续到单位加班。爸爸工作很辛苦，每次回家他都要做一个“葛优瘫”，这时我会给他泡一杯茶，捶捶背，他总是很享受。
虽然爸爸工作很忙，但是他很爱我。他经常询问我的学习情况，有一次，爸爸问妈妈我数学学习怎么样?妈妈说：“她对时间还不太清楚。”爸爸赶忙回家给我讲解时、分、秒的关系，在爸爸的指导下，这次单元练习我还拿了97分的高分，爸爸真厉害!
爸爸还会“帮助”我。有一次妈妈在家校联系本上写了批评我的话，我害怕被老师批评，一直哭个不停。这时候爸爸回来了，爸爸偷偷地进了我的房间，问我是怎么回事?我跟他说了事情的经过，爸爸嘱咐我以后动作要加快并把批评的话划掉了。我心里很感激爸爸，我还向爸爸保证以后一定会安排好时间，不犯同样的错误。
这就是我的爸爸，一个宽严相济的爸爸，我爱我的爸爸。
日记二：
“嘭”的一声，教室后面的玻璃被打碎了，全班同学的眼睛都瞪着教室后面被打碎的玻璃，一个个呆看着。胆小的同学吓得在心里想：玻璃可不是我打碎的，玻璃可不是我打碎的，一会儿别问我啊。
“玻璃是谁打碎的?”莫莫老师一脸严肃，双手插腰，迈着沉重的脚步向同学们走来。同学们都被吓得坐得笔直笔直的。“七脚猫，你在窗边，你说说。”七脚猫眼睛咕噜噜转动了几下，一下子跳到椅子上说：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好窗户。不过嘛，我是福尔摩斯猫，可以找到是——谁打碎的!”
调皮的麦豆来浑水摸鱼：“依我看吗，麦芽瑟瑟发抖的，肯定是做贼心虚，肯定是麦芽打碎的。”正直乖巧的麦穗挺身而出：“不可能，麦芽很胆小，不可能做出这样的事来!”
胆小的麦芽都要哭出来了：“呜——呜——呜——，玻璃不是我打碎的，不是我打碎的——”
这时，七脚猫发现旁边有皮球的印子，说：“这有个皮球印，我们班上……麦豆有皮球，麦豆，是你吧?”麦豆一听，惭愧地低下了头。
日记三：
从小，在班里我是个腼腆的女孩。尤其是课堂上回答老师问题时，我常常很胆怯，两腿发抖，满面通红，声音微弱，两只小手不停玩弄着。有时候还尽量避开老师的目光，生怕她一下子就点到我。
一次语文课上，老师在抽背古诗，我像只缩头乌龟一样缩着头，生怕老师点到我。可老师却奇迹般地叫到了我的名字，让我起来背诗。我心想：不是吧，老师点到我了，我应该回答呢还是不回答呢?此时我感受到我的身子好像已经有千斤之重了，怎么也站不起来。老师似乎看透了我的心思，温柔地对我说：“雨辰，不要怕，你可以的，要勇敢点!”我感到没那么害怕了，鼓起勇气站起来，流利地背出了古诗。老师见了对着我甜美微笑，同学们也响起了掌声，此刻我心里真的美滋滋的。
其实，我很喜欢古诗，喜欢诗里优美的文字、悠扬的意境。在家里的时候我也经常对着录像镜头背诵古诗，高声而流畅。
有了在课堂上背诵古诗的经历，我渐渐拥有了一点自信。我想，我还是比较优秀的孩子，今后老师点到我，我一定要勇敢地回答老师的问题。
日记四：
今天，我去参加拉丁舞大赛，我穿上早已准备好的拉丁服，化好了妆，就去上海参加比赛了。
在飞机上我深呼吸三次，告诉自己到赛场不要紧张，就连觉都不敢睡，一直在想自己跳得不足的地方。时间一分一秒地过去了，人们都下飞机了，因为我想得太认真了，竟没有下飞机，后来是空姐跟我说：“这位小朋友，到上海了!”我听到后才走。
到了赛场，我看他们是怎么跳的。看到那位高级选手跳得非常好，我的心好像要跳出来似的，就在后台默默地练，家长们看到我跳得很好，就情不自禁地鼓起了掌，我感到了前所未有的自信!
快轮到我上场了!我紧张得心快蹦到喉咙了，不，是无法形容。这时，我耳边忽地响起主持人悦耳的声音：“下面是竺倩名小朋友给大家带来的《拉丁之梦》。”观众们立刻响起了一阵热烈的掌声，我听到掌声后信心十足。我向观众甜美地笑了笑，音乐响了起来，我跟着音乐跳起了优美的舞蹈，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，最后我向评委、观众深深鞠了一躬，观众席上响起了经久不息的掌声。我看到评委给了我201分!这可是全场最高分!
看到自己用辛勤的汗水换来了成功，我感到无比自豪!
日记五：
矮矮的个子，小小的脑袋里却装着许多知识，不仅英语说得好，语文在班里也是数一数二，她就是我们班最好学的人——陈文韵。
别看陈文韵个子矮，文文静静，学习成绩在我们班没几个人能比得上，而这成绩与她平时的好学是分不开的。
上课时，老师所讲的每一个重要内容都被她整齐地记录在书上，而且总是积极回答老师的问题，有时回答得不完善，但经老师一修饰就十分精彩了，而老师对她的指点与修饰，她却牢牢地记在脑子里，在下次的作文中就用上了。
陈文韵稍有不懂的地方都打上问号，她先拿出字典寻找答案，实在不懂就去问老师，直到完全弄明白了才满意。
她对学习的需求绝不仅限于课本上的知识。一次大课间，我刚好路过她的座位，发现她看的小说竟是英文版的!没有一点儿中文，看得我眼花缭乱，一个单词都不懂，这让我更佩服她了!在假期里，她也在外面补习语、数、英，家长没时间送，她就自己走路去，回到家里还将当天所学内容进行复习。
正因为陈文韵的好学，使她在作文、奥数、英语口语上都有大幅度的提升，也使她坐上了班级前三名的宝座。
我真敬佩她这种坚持不懈的好学精神。