日记，是一座宝库。通过它，你能把自己丰富的生活储蓄起来。那里有你在人生道路上的每一点进步，有你在知识的高山上撷取的每一朵小花，也有你奉献给生活的每一份情谊。所以今天小编就给大家整理了几篇好日记给大家，希望对大家有所帮助!
日记一：
一放寒假，我就每天在想什么时候搞小队活动呀?等啊等啊，等到了正月初六，终于要搞小队活动了。
我们小队的同学都准时到达了集合地点，每人手上都带着志愿者的标志，拿上队旗，谢欣怡的爸爸发给我们宣传交通安全的资料，我们就成了一个个交通安全小宣传员。
我们小队分成了三个小组分头行动，我和谢欣怡、陈知非、吴涵涵分成了一个小组。我们向马路边走去，一边走一边寻找目标。不一会儿就发现路边停着一辆红车，车里有一个阿姨，我们四个连忙跑过去，向阿姨说明我们是交通安全小宣传员，阿姨听了很高兴，我们把手中的宣传资料送给了她。我们又找啊找，发现停着的一辆车里有一个叔叔在睡觉，轻轻地敲了一下车窗，叔叔伸出头来，我们一边笑着一边把宣传纸一张张飞了进去，他被我们逗得哈哈大笑。
我的手里只剩下最后一张宣传纸了，我可舍不得发出去了，因为这张是要送爸爸的。我想：这次小队活动真有意义，不仅宣传了交通法规，而且自己还懂了很多交通安全的知识。
日记二：
1月26日下午，我和宋雨恬、寿诗雨、方昕玥一起去科技馆参观“身边的水资源”科普知识展。
那里介绍的知识都很新奇，我们好奇地睁大了眼睛。突然，一声尖叫：“你们快来看呀：一个人一生刷牙洗脸用水要2800000瓶矿泉水那么多;用洗衣机洗衣要用7760000瓶矿泉水;冲马桶的水要4060000瓶矿泉水呢!”“啊，那么多啊!”我们齐声叫道。过了一会儿，一个同学喊了起来：“听，这里有漏水的声音!”说得没错，我们听到，一个喇叭里有滴水的声音，而图画上的人却说：“怕什么，不就几滴水吗?又不多。”可是，你们知道吗?“持续滴水一个月的收集量为2。6吨，而且，这还是纯净水呢!”我们都惊讶地伸长了舌头……
这次展览，使我们懂得了，水是我们身边不可或缺的物质，没了它，就没了生命。可是地球上可喝可用的生活用水并不多。节约用水，人人有责，节约用水从我做起，从身边小事做起。从现在起，我们无论是洗手、洗澡都不要长流水，而且用完水一定要关紧水龙头;还要做到一水多用，比如淘米水可以洗手、浇花……希望大家能节约身边每一滴水，让有限的水资源更好地为人类服务。
日记三：
作为一名小学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续赶我自己的事情。妈妈叫我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落下了风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起!
我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流逝，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们文明和文德手拉手，结伴同行!
日记四：
我喜欢考试，很喜欢考试，因为考试是结合着自己所学知识的一次测验，也是知识的总结。考试也是有些同学的天敌，如果考试考不及格，就会挨批评，看完我不这么看;分数并不重要，重要的是知识的掌握“一分耕耘，一分收获。”
“明天就要考试了，课文会背吗?"妈妈严肃地说。看样子，妈妈比我还紧张，我只不过像平常一样，背课文、背概念、背单词句子······鹅妈妈把分数看得太重要了，可分数并不重要，只要你掌握了知识，那么就没有浪费你的时间和精力。
虽然考试过后的轻松过于短暂，但是心里不再是阴暗的，而是雨过天晴的了。然而，为什么我们一定要把斤斤计较的目光定在黑暗之中，而不是投向未来呢?就比如：你种了10棵树，只活了5棵，别人活了8棵，不要自责，不要气暖，不要给自己施展压力。如果你种的是柳树，你也可以试着种杨树也可以试着种松树;你也许可以换一种学习方式，这样你的知识就提升上去了。
我认为，人无论干什么，都要乐观的面对，以坦然之心迎接扑面而来的障碍，继续向前冲。
请喜欢考试吧，请喜欢人生中的每一次考试吧!
日记五：
“苦”与“乐”是我的伙伴，它们总是悄悄地进入我的生活，总能让我回味无穷……
我喜欢弹古筝，从上学前一直到上学后不知过了多少年。
当初，我看到古筝的时候，感到很新鲜就想试一试，渐渐我喜欢上了它。父母看出来了，就让我上了这个兴趣班。
上了三四天，觉得挺好玩的，每天都陶醉在中国古典乐器弹出的优美曲子中，是很幸福的一件事。可是才几个星期，我就不耐烦了。因为学习之前要捆上假指甲，还要做练习，又要熟记音弦的位置在哪，还得把当天和之前学过的曲子记熟并弹熟。每次都这样，他让我感到乏味、枯燥，而且我开始觉得学古筝太苦太累了，因而不想学了。可父母偏要我去，我只好硬着头皮去了，可那又有什么用?还不是心不在焉，因分神，弹不好。唉，这可怎么好?赶上放假，我们不上课。作业早就写完了。自己就在家闲着无事可做。突然我觉得少了点什么，哦!原来是它的声音!古筝，我的好伙伴!
这时的我，才回想起来。我和它在一起的欢乐时光：每当弹起它，进入我耳畔的筝韵，让我陶醉，让我开心快乐。
这让我明白了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹。