初一学生的精选400字日记

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  日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中文、英文的日记三格式大致一样。一起跟着小编来看看吧!

  麻烦而又美丽的秋

  秋,收获的季节,金黄的季节---同春一样的可爱、夏一样的热情、冬一样的迷人。

  棉花笑了,笑的全都张开了嘴,一朵朵棉桃饱满,露出的棉花雪白雪白的。一个个红红的苹果熟透了,它们笑得脸都红了。柿子园的柿子一个比一个大,一个比一个甜,真可以用硕果累累来形容柿子树。这时劳动了一年的农民伯伯,也笑了,笑得跟花儿似的,可现在的花儿已经不再是万紫千红,而是万花凋零的景象,春天郁郁葱葱的草儿也变成了枯黄发蔫的枯草。现在就连参天大树也变成了枯枝败叶,而且树上的叶子也纷纷落下来,它们依依不舍的离开了大树妈妈的怀抱。风吹动着枫树的树冠,沙沙作响,一柄枫叶离开了枝头,随风悠悠荡荡地飘落,它在生命的最后旅程中,给这个世界留下多么美好的形象!大地上的万物都变化着,人们也不例外,夏天我们穿着薄薄的裙子和短袖t恤,而现在,人们穿着长袖,一层落一层,裙子变成了长裤。现在的清洁工可累了,满大街都在扫树叶,有的树上,树叶没有落完,清洁工们刚扫完不久,有落下了一些树叶,这让他们很烦恼。

  丰收过了,树叶落了,人们变了,秋姑娘也该回家了,冬爷爷也一步步向我们走来,我舍不得,舍不得离开秋姑娘,因为,我爱秋天,爱秋天的风景,爱秋天的落叶。

  笑容,或许只是一个伪装

  又是一个寂静的夜。这个夜,静的恐怖,似乎在宣告着这个宁静的夜,又要做着一如既往的事。

  同样的泪,依然苦涩;同样的诉说,依然与外表格格不入。我或许可以被称为那种传说中的“多面”女孩吧,老师眼里,我是乖乖女,可谁知道我只是想让我的世界少点儿吵闹,多点儿安静;家长眼里,我是刁蛮的任性女孩,可谁知道我只是想让我的心增添哪怕一点点亲情;在同学眼里,我是阳光向上的老好人,可谁知道我只是想增添哪怕一丁点的友谊;在死党眼里,我是温柔可人的大姐姐,可谁知道我只是想要守护住那一点点真诚的友谊;在朋友眼里,我是威风的大姐大,可谁知道我只是想小小地虚荣一下……

  泪,悄无声息地落下。世界也似乎一下静止了,只有星星,眨着双眼,不只是在安慰我、鼓励我,还是嘲笑我。真实的我,究竟是怎样的?我在迷茫。我只知道,我活的好累,真的好累好累……一味的顾及别人的感受,我似乎成了一台机器。我是对的吗?我做得好吗?一味的忍,真的可以吗?我什么都不知道,我只知道我的灵魂似乎脱离了身体,我的身体,只知道笑,微笑、大笑,还有自嘲的笑。

  这是真实的我吗?不知道,我的内心仿佛被恐惧占领,空洞洞的……迷迷糊糊的……我只知道,这笑容,绝对不属于我,因为,我是个脆弱的女孩、孤独的女孩啊!这一抹灿烂的笑容,只是我虚伪的代表。笑容,只是我的伪装,真实的我呢?

  快乐的大课间活动

  然后,孙老师让我们排成一个方阵,按着会蹲板的到中间来表演,我一听,立刻稳稳当当的蹲了下来,

  我们学校每天下午都要举行大课间活动,每当这个时候,我小小的心充满了许久的欢乐。因为我可以拿着自己心爱的滑板到楼下游玩。

  每当大课间的音乐响起我拿着黄蓝相见的“喜洋洋与灰太狼”的龙蛇滑板兴冲冲的跑到楼下。到了楼下,我把滑板放在地上,左脚踩在板上,划动三下,紧随着就把右脚抬了上来,双脚有力的扭动起来。我、冰冰,淇淇还有杨颖等同学手拉着手,双脚仿佛踩着云似的,像神仙一样快乐的滑动着好开心啊!

  滑到了操场,我们迅速把滑板放在草坪边上,然后兴高采烈地连蹦带跳地回归队伍做操,到最后音乐结束的时候,我们几个同学以流星般速度飞往滑板处,排好整齐的队伍踩着滑板,滑板队伍就像龙一般的“抖动”起来。一支浩浩荡荡的队伍在孙老师的带领下,“开”往内操场。

  然后,孙老师让我们排成一个方阵,按着会蹲板的到中间来表演,我一听,立刻稳稳当当的蹲了下来,但是我的脚有点支撑不住了,不知是谁忽然碰了一下我,结果呢?当然是把一个还没扭稳的我给碰倒了呗。后来会翘板的同学出来,我看他们这么能干,我的心里不由地想有点落队,只好到别的地方训练去了。

  这时,我跟其他同学们一边滑板一边跳舞,有时候我会给别的男生撞倒。记得有一次我们正玩得开心的时候,麻兼豪给我们来了一个突然袭击把我撞倒在地。我把他数落了一顿之后便继续跟她们玩了。

  玩滑板的人很多,当然玩的姿势也不一样:有的双脚吃力的扭动着,屁股翘的老高老高的,双手前后摆动着;有的会双脚轻松自在的扭动着;还有的人身子挺得端端正正的、站得稳稳当当的一看就知道是高手;还有的驼着背双手插在口袋里肩膀扭动着,我就有点像这种类型的样子!

  我喜欢大课间,更喜欢玩滑板,因为它既有趣又好玩,既能锻炼身体又能锻炼意志。


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