初中语文《木兰诗》一、考题回顾题目来源：1月6日

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考题解析【教学过程】(一)创设情境，导入新课教师播放动画片《花木兰》片段，学生欣赏。随后讲故事：千百年来，花木兰已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪斯尼公司将她的艺术形象搬上了银幕。可见，花木兰“替父从军”的故事流芳百世，流传海外。下面就让我们一起来深入学习北朝民歌——《木兰诗》。(板书课题)(二)通读全文，整体感知1.诗歌诵读①教师有感情地诵读，帮助学生疏通文义。(重点点拨：惟、愿、市、旦、度、策、强、将、著、贴、火、走、安等词语。)②学生自由朗读，读准字音，把握情感。2.整体感悟①