题目来源：1月7日上午 河南省平顶山市 面试考题

参考答案:

正确答案：
二、考题解析【教学过程】(一)道路新课(1)播放《祝酒歌》，并提问学生：大家知道这是什么歌吗？(2)学生自由回答，教师总结出是蒙古族的《祝酒歌》。(3)今天我们就一起来学习一下乌孜别克族的祝酒歌《举杯祝福》（二）感知歌曲(1)初听歌曲并设问：“歌曲的速度是怎么样的。表现了什么样的情绪。”学生自自发言，中速稍快，结合生活中的体会引导学生得出情绪是欢快的。(2)复听歌曲并设问：“这首歌曲描绘了什么样的内容。”选取学生发言，总结得出歌曲描绘了在场聚会中大家举杯祝福敬友谊的场导。（三）深入学习(