题目来源:1月6日 上午 福建省厦门市 面试考题
28 查阅
参考答案:
二、考题解析【教学过程】(一)情境导入,引出新课多媒体播放黄河雄伟壮观的场面,请学生用自己的语言来描述对黄河的印象,播放背景音乐《黄河协奏曲》的片段,引出作品《黄河大合唱》。(二)探究学习,赏析音乐(1)请学生拿出课前收集的资料,讨论对于《黄河大合唱》有哪些了解?学生讨论之后,教师根据情况就作品的作者和创作背景进行适当的补充。(2)播放乐曲,请学生闭眼聆听,在脑海中想象歌曲描述的画面,并思考:从乐曲中感受到了什么?作品可分为几部分?分别采用怎样的声乐演唱形式?学生自由回答,教师总结:慷慨