题目来源:1月7日上午黑龙江省哈尔滨市面试考题试
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参考答案:
【教学过程】 (一)引入课题 提出问题:我们知道了流速和压强的关系,那么在我们的生活周围有哪些例子是运用了这个规律呢?不知道大家有没有发现,我们乘坐的飞机的机翼是什么形状的?为什么几十吨的飞机可以在空中自由飞翔?其实,这就是运用了流速与压强的关系。 (二)新课讲授 1.回顾前面学习过的流体压强与疏速的关系,重温流速越大,流体压强越小。 2.教师出示飞机机