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()是婴儿个别化教学目标的主要形式。
10 查阅
()是婴儿个别化教学目标的主要形式。
A、长期目标和短期目标
B、大目标和小目标
C、整体目标和分化目标
D、男婴目标和女婴目标
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参考答案:
参考A
生活照料服务类
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相关问题:
总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。
(),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。
将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为()。
将每个婴儿的()目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
团体活动的教学目标目标一般要加入()短期目标。
()活动的教学目标一般要加入每个婴儿相应的短期目标
玲玲会独坐,已经坐得很稳,下一个长期目标是()。
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