柯克帕特里克的四级评估模型提出了培训评估工作的主体思路:关注培训的( )和结果,即关
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柯克帕特里克的四级评估模型提出了培训评估工作的主体思路:关注培训的( )和结果,即关注参训者参训后行为的变化及为企业绩效的提升而作出的贡献。
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柯克帕特里克的四级评估模型提出了培训评估工作的主体思路:关注培训的( )和结果,即关注参训者参训后行为的变化及为企业绩效的提升而作出的贡献。
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