多动症是怎么引发的

答：

多动症患儿补课平时并不多动,甚至呆滞,看起来很文静;上课时没过多的小动作,能安静的坐在座位上。但是,不知晓老师授课的内容。她们薄弱的表现是注意力模糊起来,心不在焉,全然没听出去;下课时也很少运动。她们的性格较内向,胆灵活,孤僻或不和群。此外，在确诊多动症时应注意与下述疾病相甄别,神发育迟滞：该障碍患儿可伴发多动和注意障碍，如能上学，学习困难也相当薄弱，因此易与注意缺陷与多动障碍相搞混。

以上内容仅供参考，不作为诊断及医疗依据，如有需要请及时就医。