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由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（

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由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（）。

  • A.正确，有利于因材施教
  • B.正确，有利于资源配置
  • C.错误，不利于教育公平
  • D.错误，不利于均衡发展

参考答案:

C

暂无解析

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