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受教育者在德育过程中是德育的客体。

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受教育者在德育过程中是德育的客体。

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  • 德育起于道德知识教育，终于道德行为。
  • 德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间
  • 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )
  • 下列选项中属于工业产权客体的是(　　)。
  • 作为著作权客体的作品应具备的条件有( )。
  • 《保护工业产权巴黎公约》划定的工业产权保护客体有( )。
  • 依我国《著作权法》规定，著作权人可以行使出租权的客体有( )。
  • 依著作权法的规定，出租权适用的客体是( )。
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