提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造”的美国教育家是 (

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提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造”的美国教育家是 ( )

  • A.赫钦斯
  • B.赫尔巴特
  • C.洛克
  • D.杜威

参考答案:

D

杜威的基本观点: (1) “教育即生活”,教育的过 程与生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备的。 (2) “教育即生长”,教育即学生个体经验持续不断的增长,除此之 外教育不应该有其他目的。 (3) “教育即经验的改组或改造”,主张 课程组织应以学生的经验为中心,而不是以学科知识体系为中心。 (4) “学校即社会”,学校应是一个雏形的社会,学生在其中要学习 现实社会中所要求的基本态度、技能和知识。