[单选] “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。

18 查阅

A 归因理论

B 麦克里兰德的学习动机理论

C 阿特金森的成就动机理论

D 强化理论

参考答案:

D

题干所述是通过奖励、等级评定等外部强化手段来激发学生的学习动机,属于强化理论。这里的强化起着增进学习动机的作用。