[多选] 下列有关情绪调节的描述,正确的是( )。
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A 压抑快乐的表情行为可以增加快乐的感受
B 老师对学生发出的情绪信号对学生的情绪调节有较大的作用
C 情绪调节可以发展为一种能力,叫情绪智力
D 某些认知策略,如“忽略”,可能增加抑郁
参考答案:
A 压抑快乐的表情行为可以增加快乐的感受
B 老师对学生发出的情绪信号对学生的情绪调节有较大的作用
C 情绪调节可以发展为一种能力,叫情绪智力
D 某些认知策略,如“忽略”,可能增加抑郁
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