A 谈话法的类型
B 心理辅导的方法
C 课堂倾听的类型
D 班主任的工作方法
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参考答案:
C
【答案】C。解析:根据教师在倾听学生的言语行为时是否参与其中,可把课堂倾听分为介入型倾听和非介入型倾听。