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个体心理发展的年龄特点是不同的,初中阶段主要是()。
5 查阅
单选题
个体心理发展的年龄特点是不同的,初中阶段主要是()。A直观行动思维 B形象抽象思维C以经验为主抽象逻辑思维D具体形象思维
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参考答案:
正确答案:C
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3至7岁的学生一般以具体形象思维为主,12岁的学生会在具体的感性经验的
小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。( )
小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是( )。
( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
个体思维由低到高依次发展的顺序是:具体形象思维——直观动作思维——抽
人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发
小学生的思维方式以具体形象思维为主到抽象逻辑思维为主的时期是( )。
( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
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