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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。

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　　单选题

　　“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。A主体性 B创造性C间接性D示范性

参考答案:

正确答案：D

相关问题:

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。( )

教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（）。

教育在培养学生的主体性方面的措施有（）。

教育过程的核心是主体参与，教育在培养学生的主体性方面的措施有（）。

教育在培训学生的主体性方面的措施有（）。

通过教育培养学生主体性的措施是（）。

下列关于思维的间接性表现的表述，错误的是（）。

教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。

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