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课堂上，有两名学生一直在交头接耳，窃窃私语，教师多次通过眼神暗示，他们

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　　单选题

　　课堂上，有两名学生一直在交头接耳，窃窃私语，教师多次通过眼神暗示，他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则，这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当？（）A有意忽视 B暂时隔离C剥夺奖励或进行惩罚D言语提醒

参考答案:

正确答案：D

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某堂课上，有两名学生一直在交头接耳、窃窃私语，教师多次通过眼神暗示提醒

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