课堂上,有两名学生一直在交头接耳,窃窃私语,教师多次通过眼神暗示,他们
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单选题
课堂上,有两名学生一直在交头接耳,窃窃私语,教师多次通过眼神暗示,他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则,这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当?( )A有意忽视 B暂时隔离C剥夺奖励或进行惩罚D言语提醒
参考答案:
单选题
课堂上,有两名学生一直在交头接耳,窃窃私语,教师多次通过眼神暗示,他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则,这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当?( )A有意忽视 B暂时隔离C剥夺奖励或进行惩罚D言语提醒
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