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以下与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。

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　　单选题

　　以下与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A教学过程的预定性 B教学设计预留空间C培养学生多向思维、求异思维D善于利用“突发事件”

参考答案:

正确答案：A

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幼儿看到小草上有露珠，就说小草在流泪，这体现了幼儿思维的表面性特征。（

发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是（）。

思维定势会降低问题解决的效率。（）

人在感知、记忆、思维等认识过程中所表现出来的习惯化了的行为方式是（）

小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）

在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听

发散思维是创造思维的核心，其主要特征是（）。

儿童思维具有一定的弹性，可以进行可逆性推理；去自我中心化，能从他人的角

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