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教学设计的最高表现是( )。
6 查阅
单选题
教学设计的最高表现是( )。A创造性 B易控性C突显性D预演性
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参考答案:
正确答案:A
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发散性思维常被用作衡量创造性的指标,它的三个基本特征是( )。
教学设计应该最先考虑的是教学目标设计。( )
创造性思维的核心是( )。
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
发散性思维是创造性思维的核心,其主要特征有( )。
创造性思维的三个主要特点是( )。
创造性的基本特征有( )。
高智商者可能有高创造性,也可能有低创造性。( )
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