注入式教学不考虑学生学习认识过程中的客观规律，以及他们的理解能力和知识

　　单选题

　　注入式教学不考虑学生学习认识过程中的客观规律，以及他们的理解能力和知识水平，并主观地决定教学进程，强迫学生呆读死记，中国俗称“填鸭式”教学法，严重阻碍了学生智力和独立学习能力的发展。注入式教学最本质的特征是（ ）。A教师从头讲到尾 B以讲授法为主C强调教师的主导作用D把学生看作是知识的容器

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