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学生学习知识过程一般分为知识理解、巩固、应用三个阶段,其中知识巩固是中
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判断题
学生学习知识过程一般分为知识理解、巩固、应用三个阶段,其中知识巩固是中心环节。( )
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相关问题:
教学是教师有目的、有计划地培养学生知识和技能的活动。( )
在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将
知识的理解是通过对教材的( )实现的。
教师要做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了
现代认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识。( )
教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心的全面发展。( )
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法
教学大纲是衡量教育教学和学生学习质量的标准。( )
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1.
从使用者角度看,从( )中取得的统计数据是
2.
中央银行的特征主要表现为( )。
3.
经营活动现金流量的编制方法,通常有( )。
4.
根据《环境噪声污染防治法》规定,属于施工
5.
任务的一次性是项目的最主要特征,也可称为
6.
摩擦性失业是指由于( )引起的失业。
7.
收费是政府参与收入分配的方式之一,它具
8.
财政实现收入分配的手段主要有( )。
9.
违反有关城市生活垃圾污染环境防治的规定
10.
实施部门预算支出绩效考评的原则包括( )
11.
施工项目具有的特征不包括( )。A任务的多
12.
我国社会保障制度改革的主要原则包括( )
13.
商业银行的资产业务主要包括( )。
14.
企业税负一般用企业缴纳的( )来表示。
15.
统计表一般由( )主要部分组成。
16.
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17.
下列选项中,不属于财政配置社会资源手段
18.
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20.
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