学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是
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单选题
学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )。A认知策略 B组织策略C资源管理策略D元认知策略
参考答案:
单选题
学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )。A认知策略 B组织策略C资源管理策略D元认知策略
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