附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,而表现
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单选题
附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可。这一概念最初是由( )提出的。A斯金纳 B奥苏贝尔C桑代克D弗洛伊德
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