我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌

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　　我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。”这句话反映出在德育过程中，教师要遵循（）。A导向性原则 B尊重学生与严格要求学生相结合的原则C因材施教原则D教育的一致性与连贯性原则

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