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卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指（）。

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　　卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指（）。A教育作用有限 B教育在于等待儿童的成长C教育对儿童发展难以发挥积极作用D教育要遵循儿童本性，防范外界不良影响

参考答案:

正确答案：D

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提出维护青少年儿童社会权利主体地位的是（）。

皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是（）。

历史上的人类童年,有粗野的儿童,有早熟的儿童希腊人是正常的儿童,古希

卢梭谈及的“自然人”就是指完全脱离社会的自由生活的人。（）

儿童道德发展的后习俗水平包括（）。

将游戏理解为儿童创造性地自我教育活动，主张为儿童建设公共游戏场所的教

卢梭是坚决反对教育是为社会培养公民的教育家。（）

最早提出教育要适应儿童发展的年龄，进行德、智、体多方面和谐发展教育的

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