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为了要记住“桌子—巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它

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　　单选题

　　为了要记住“桌子—巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记词语。该学生使用的策略是（）。A组织策略 B复述策略C精细加工策略D元认知策略

参考答案:

正确答案：C

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