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“教学无小事,处处关育人”体现了课堂教学管理( )的特点。
8 查阅
单选题
“教学无小事,处处关育人”体现了课堂教学管理( )的特点。A主体性 B引导性C教育性D人本性
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参考答案:
正确答案:C
Ta老师搜题
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教育性质的最终决定因素是( )。
“教学具有教育性。”这是( )率先明确提出的观点。
教学永远具有教育性,单纯传授知识的教学是没有的。( )
下列( )体现了教学的教育性规律。
提出“教学具有教育性原则”的教育家是( )。
提出“教学永远具有教育性”的教育家是( )。
人的主体性是人在同客体的相互作用中表现出来的自主性、能动性和创造性
学生的主体性表现为学生在教育活动中的自觉的选择性。( )
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