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该教学模式不具备的特点是（）。

6 查阅

　　该教学模式不具备的特点是（）。
A.在教授新知识前为学生提供有助于理解的背景知识
B.赞赏学生的主动性，鼓励主动建构
C.理论依据之一是意义学习理论
D.所提供的背最知识比随后学习的材料更加抽象、概括

参考答案:

答案：　　D

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