Ta老师题库

该教学模式不具备的特点是（）。

7 查阅

　　该教学模式不具备的特点是（）。
A.在教授新知识前为学生提供有助于理解的背景知识
B.赞赏学生的主动性，鼓励主动建构
C.理论依据之一是意义学习理论
D.所提供的背最知识比随后学习的材料更加抽象、概括

参考答案:

答案：　　D

相关问题:

最后，杨老师结合实验过程和结果进行了讲评，并进一步归纳提炼，强化了学生

贯彻启发性原则的基本要求包括：（），调动学生学习主动性，启发学生独立

王老师对画公鸡有困难学生的个别指导，体现了（）原则。

王老师教学生画公鸡技巧的过程，体现了（）原则。

“入芝兰之室，久而不闻其香”蕴含的经济学知识是：

不能片面地强调在做中学，使学生缺乏系统知识。这主要是因为教学过程具有

如今，以语言传递信息为主，向学生传授知识、技能的方法仍是教学活动中的主

必须按照教材的逻辑体系给他提供这些知识。”这种观点来自（）教育理论。

随便看看:

版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。