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（）是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰，是

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　　（）是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰，是师德修养的核心问题。A教师职业道德认识 B教师职业道德情感C教师职业道德意志D教师职业道德信念

参考答案:

正确答案：D

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一位教师在讲课文《项链》（莫泊桑的短篇小说）时，最后总结课文主旨“讽刺

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“教师是人类心灵的工程师”，这句话是（）的名言。

教师的职业形象包括（）。

在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）。

教师的专业精神包含多个方面，下列选项中不属于教师的专业精神的是（）。

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孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”从教师的角度来说可以理解

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