教学监控能力是指教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全
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教学监控能力是指教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为( )。A自我指向型 B课堂指向型C任务指向型D目标指向型
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