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学生刚开始学负数时，对于1-2=-1接受很慢，教师需要做一系列工作帮助

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　　多选题

　　学生刚开始学负数时，对于1-2=-1接受很慢，教师需要做一系列工作帮助学生实现概念转变，影响学生概念转变的因素有（）。A学生的形式推理能力 B学生的元认知能力C学生先前的知识经验D学生的性别

参考答案:

正确答案：ABC

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教学是教师的教和学生的学组成的一种人类特有的人才培养活动，教学的基本

个别教师私拆学生信件，偷看学生日记的行为侵犯了学生的人格尊严权。（）

斯霞老师曾经谈到：凡是要学生做到的，老师必须先做到；凡是要学生不做的，

教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教

培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（）。

学生对真实性的问题不理解时，可以给以间接指导。（）

“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正

学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

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