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对待任何一个学生都要一分为二，发扬积极因素而克服消极因素。这体现的德育

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　　单选题

　　对待任何一个学生都要一分为二，发扬积极因素而克服消极因素。这体现的德育原则是（）。A导向性原则 B疏导性原则C因材施教原则D长善救失原则

参考答案:

正确答案：D

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银行业从业人员的下列行为中，没有遵守“公平对待”原则的是()。

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德育贯彻疏导原则的基本要求是（）。

影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

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