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在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原

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　　单选题

　　在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（）。A前习俗水平 B后习俗水平C习俗水平D习俗后水平

参考答案:

正确答案：B

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高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述正确的是（）。

校本课程开发有利于形成学校的办学特色，有利于教师专业水平的提高，有利于

在一定的持有期和给定的置信水平下，利率、汇率、股票价格和商品价格等市

按照马斯洛的动机作用论观点，面对自尊水平较低的学生，教育其为学习本身的

学习效率和动机水平之间（）。

在持有期为2天，置信水平为98%的情况下，若所计算的风险价值为2万元，则表明

风险水平类指标不包括()。

根据科尔伯格的道德发展阶段论，前习俗水平大约出现在幼儿园及小学中低年

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