于漪在讲《藤野先生》里“油光可鉴”的“鉴”字时,讲了“鉴”字作名词和动
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多选题
于漪在讲《藤野先生》里“油光可鉴”的“鉴”字时,讲了“鉴”字作名词和动词的两种用法,并引导学生给出“半亩方塘一鉴开”“后车之鉴”等词句,引导学生展开分析。课后对基础差的学生“切脉问诊”,细心了解,积极引导。上面这一教学片段主要体现了哪些教学原则?( )A启发性原则 B因材施教原则C循序渐进原则D直观性原则
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