上而无极、太极，下而至于一草、一木、一昆虫之微，亦各有理。一书不读，则

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“上而无极、太极，下而至于一草、一木、一昆虫之微，亦各有理。一书不读，则阙了一书道理；一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。须著逐一件与他理会过。”对材料理解正确的是
A.最早提出此认知论的是朱熹
B.把天理和伦理道德直接联系起来
C.材料认为万物皆有理
D.提出此主张的目的在于引导人们追求科学之真

参考答案:

正确答案试题分析：本题主要考查宋明理学的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题考查“格物致知”。首先提出“格物致知”的是程颐、程颢，排除A；其目的在于明道德而非追求科学之真，故排除D；B和题意无关，排除；材料“上而无极、太极，下而至于一草、一木、一昆虫之微，亦各有理。”这是强调万物各有其理，故选C。

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