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学生学习“圆的直径是它半径的两倍”的知识属于( )。
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单选题
学生学习“圆的直径是它半径的两倍”的知识属于( )。A概念学习 B命题学习C上位学习D符号学习
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参考答案:
正确答案:B
Ta老师搜题
相关问题:
根据新知识与原有认识结构的关系,知识的学习可分为下位学习、上位学习和
由于新旧知识关系不同,形成了不同的学习形式,即下位学习、上位学习和并列
()行业表现出较强的生产半径和销售区域的特征。
下列行业表现出较强的生产半径和销售区域的特征的是()
有的上位者缺乏主动性、创造性,因为他们不愿真正动
如图,圆锥高厘米,底面半径为6厘米,一只蚂蚁从A
游乐场的摩天轮半径为10米,匀速旋转一周需要2分
一个圆形,半径变为原来的4倍之后的圆的面积,等于
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9.
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10.
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12.
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17.
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