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教师讲课语言生动、形象、简洁、准确富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当

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　　单选题

　　教师讲课语言生动、形象、简洁、准确富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A随意注意 B有意注意C无意注意D有意后注意

参考答案:

正确答案：C

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下列关于总体和样本的说法中，正确的有（）。Ⅰ我们把研究对象的全体称为总体

布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。

按福勒和布朗的观点，把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的新教师处

进入中学后，学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据

教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是（）。

中学生将爱情的动机转向求知、体育活动音乐美术等形式来抒发感情，使原有

教师通过详细演算例题来帮助学生形成的心智技能阶段是（）。

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