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“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
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单选题
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。A巩固性 B量力性C因材施教D理论联系实际
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参考答案:
正确答案:C
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相关问题:
要求教育工作者必须贯彻因材施教原则的个体身心发展规律是( )。
“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )。
在下列关于双重顶形态的陈述中,正确的有()。Ⅰ.双重顶的两个高点不一定在
在下列关于双重顶形态的陈述中,正确的有()。Ⅰ双重顶的两个高点不一定在同
布鲁纳是学科课程理论的集大成者,其学科结构理论的基本观点包括( )。
教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的( )。
朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱
“因材施教”“长善救失”教学原则的基础是学生身心发展的( )规律。
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1.
可燃粉尘爆炸应具备的条件,下列正确的条件
2.
现行的《公司法》对公司的注册资本限额、
3.
影响粉尘爆炸的因素是( )。
4.
( ),根据《合伙企业法》可以由合伙协议对出
5.
按物质产生爆炸的原因和性质分类,通常将爆
6.
有限合伙企业由( )合伙人设立。A两个以上五
7.
化学爆炸是指由于物质急剧氧化或分解产生
8.
私募投资涉及环节较多,为了降低投资风险则
9.
股权投资基金的项目主要来源有( )。Ⅰ、依
10.
反摊薄条款又称反稀释条款(Anti-dilution),
11.
下列选项中,( )属于化学火源。
12.
保护性条款是为保护股权投资基金利益而进
13.
下列关于物理爆炸和化学爆炸的叙述中,正确
14.
成本法主要作为一种辅助方法存在,主要原因
15.
尽职调查主要可以分为( )三大部分。A收益、
16.
下列关于化学爆炸的叙述中,错误的是( )。
17.
( )是指目标企业发行新股或者可转换债券时,
18.
下列关于爆炸极限的说法中正确的是( )。
19.
尽职调查的主要可以分为( )三大部分。A生产
20.
下列关于可燃气体的爆炸极限的影响因素,说
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