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新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。( )
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判断题
新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。( )
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新课程坚持的“以人为本”,既是为了促进学生的全面发展,也是为了促进教师
促进课程与教学理论现代化的代表人物主要有( )。
朱熹把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个阶段,认为“小学”阶段的
课程标准是教材编写、教学实施、教学评价的依据。( )
当课程与课程的价值取向定位于“解放兴趣”的时候,教师和学生就不再只是
课程标准是面向全体学生统一的基本要求和最高要求。( )
课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范
我国最早规定义务教育阶段的学制是( )。
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