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问题
个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )。
7 查阅
单选题
个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )。A因材施教 B抓住关键期C分阶段实施D扬长避短
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参考答案:
正确答案:B
Ta老师搜题
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“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )。
人的语言、思维的发展都分别存在着关键期,这说明人的身心发展具有( )。
关键期是指个体发展过程中遗传影响能起最大作用的时期。( )
人或动物的某些行为或能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如
下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是( )。
心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( )。
教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的( )。
“因材施教”“长善救失”教学原则的基础是学生身心发展的( )规律。
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