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个体身心发展不平衡要求（）。

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　　单选题

　　个体身心发展不平衡要求（）。A教育教学工作要抓关键期 B教育工作要循序渐进C因材施教、有的放矢D教育工作要根据不同年龄分阶段进行

参考答案:

正确答案：A

相关问题:

教育对象和教育条件的千差万别要求教育工作者要因人、因地、因时制宜，这

教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下哪些作用实现的（）。

教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（）作用。

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

根据时代需要，学校教育工作必须坚持以德育为主。（）

人的语言、思维的发展都分别存在着关键期，这说明人的身心发展具有（）。

（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

关键期是指个体发展过程中遗传影响能起最大作用的时期。（）

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