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某学生在学习上总是先制订好计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进

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　　单选题

　　某学生在学习上总是先制订好计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配他这样做的认知因素是（）。A元认知 B社会认知C自我效能D自然认知

参考答案:

正确答案：A

相关问题:

在皮亚杰的认知发展阶段论中，以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成（

课程标准是对课程计划的分学科展开，又称为（）。

根据学习策略的分类，认知策略不包括（）。

不同派别的认知学习观的共同点是强调学习的内部机制或内部过程。（）

在有意义学习中，学生认知结构中原有的适当观念起着关键作用。（）

按照皮亚杰的认知发展理论，13 岁的孩子处于（）。

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。

在“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。

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