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新课程改革建立了国家、地方、学校相结合的管理方式。( )
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新课程改革建立了国家、地方、学校相结合的管理方式。( )
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新课程改革的理论基础是( )学习理论。
新课程改革的实质是改革教材。( )
新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。( )
新课程改革正在我国如火如荼的开展,新课改应该遵循的原则有( )。①符合
新课程改革新增加的两个课程是( )。
在新课程改革中,国家层面的专门性评价的主要类型有( )。
新课程改革的指导思想之一就是“教学是教与学的交往、互动,师生双方互相
新课程改革将高中课程结构设置为自上而下的三个层次,即( )。
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