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评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是( )。
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单选题
评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是( )。A课程标准 B教学大纲C教学目标D课程设计
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参考答案:
正确答案:A
Ta老师搜题
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在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标,以及
课程标准是( )。
教学目标的特点有①预期性②生成性③整体性④操作性⑤可测量性,以上叙述
课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。( )
关注学生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追究教学目标
在学校教育依照特定教学目标组织教学过程中,起关键作用的是( )。
教学目标的结构或分类不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最
教学目标具有多方面的功能,可分为( )。
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