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加德纳的多元智力理论是个性化教学的理论基础。（）

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　　加德纳的多元智力理论是个性化教学的理论基础。（）

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某教师在数学课上，为了更好地促进学生智力技能的形成，经常在黑板上清楚而

技术分析的理论基础是()。

技术分析的理论基础是（）。

策略性知识实际上也是一种程序性知识，它是一种智力技能。（）

关于沃尔评分法，下列说法正确的有（）。Ⅰ.相对比率是标准比率和实际比率的

心理学家加涅认为，智力技能的学习有（）等级。

从时间上看，流体智力在人的（）达到高峰。

男女智力结构存在差异，各自有自己的优势领域。（）

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