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一个国家的教育权——什么人可以接受教育,接受什么样的教育,由社会政治经
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一个国家的教育权——什么人可以接受教育,接受什么样的教育,由社会政治经济制度决定。( )
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我国唐代“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明政治经济制度决定( )
教育对政治经济制度的促进作用主要表现在( )。
衡量一个国家在教育经费方面的支付能力的指标有( )。
法西斯独裁统治在一个国家掌握政权。最早出现在
罗斯福说:为了纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新
衡量一个国家或地区基础教育水平的重要标志是( )。
生产力、社会政治经济制度和文化都制约着教育的发展,其中社会经济政治制
教育是一个国家能否在世界竞争中站得住脚的重要基石,中国在近代教育发
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2.
总指数最主要的作用是综合反映社会经济现
3.
县级以上人民政府有关部门统计调查取得的
4.
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5.
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6.
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7.
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8.
下列关于增加值的表述,正确的选项有( )。
9.
发证机关对不具备安全生产条件的建筑施工
10.
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11.
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12.
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13.
某煤炭生产企业2009年年末的煤炭库存情况
14.
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15.
本题所列各项中不应计入该企业库存量的煤
16.
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17.
在统计调查过程中,统计调查对象因下列何
18.
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19.
下列关于信用评分模型的说法,不正确的是()
20.
梁中一般配有()。
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