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自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

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　　单选题

　　自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A外部动机 B内部动机C直接动机D间接动机

参考答案:

正确答案：A

相关问题:

与学习的社会意义和个人的前途相关的学习动机是（）。

学生的学习动机水平越高越好。（）

耶克斯—多德森定律指出动机强度与学习效率之间的关系是（）。

学习动机是影响学习行为，提高学习效果的一个重要因素，但不是决定学习活动

武侠小说中经常出现这样的情境：前有悬崖，后有追兵，主人公此时的动机冲突

学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

“耶克斯-多德森定律”指出，动机强度与学习效率之间的关系并不是一种线

在实际教学中，老师应如何激发学生的学习动机（）。

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